按固定条件组合
把表面过渡、画幅边界与前后层次分成三条学习路径。
先完成一组再增加变量,保持每次比较能说明一种布景变化。
分组方式:练习组把同一空间下的相关变化放在一起。保留成年人物、普通服饰、光线与摄位,分别阅读背景、框边或反射的操作步骤。
先选希望观察的画面关系,再进入相关练习检查材料、固定条件和变化项。分组名称只代表原创教学安排。
检查纸面弧度、折痕和接缝,不把不同灯光产生的差异算成纸面变化。本站原创材料与操作关系分类,不代表品牌、机构或真实人物。
用纸框开口和道具比例观察负空间,每次只改一种边界条件。本站原创材料与操作关系分类,不代表品牌、机构或真实人物。
前景、镜面和背景的前后位置分别记录,不用多种装饰同时堆叠。本站原创材料与操作关系分类,不代表品牌、机构或真实人物。